厦门练凝色极地美术

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厦门练凝色极地美术学校


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(中厦国际教育园区内)

 

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分享美术高考速写技巧秘诀
发布时间:2017-07-12

  

速写是训练美术创作者观察和表现生活的一种手段,它和默写、素描等一样,是美术创作者必须掌握的技术基本功。鲁迅先生就曾主张创作者多画速写,他说:“作者必要天天到外面或室内练习速写才有进步。”

  考试内容存在的合理性,在于能够考出应试者的整体素质水平,特别是一名考生全面的美术素质与素养,相反,考试内容越少,无疑使得考生的素质更为应试和片面。这几年,在当前高校的美术专业考试中所占比例非常小,全国范围多数省份的美术联考基本都不考速写内容,只有在个别美术院校的考试中,速写仍然作为素描考试的一部分。随着美术专业考试的速写逐渐减少,多数考生也放弃对速写的练习。但也曾有教育人士预言:美术院校一旦考试涉及速写项目,考生如果在没有进行速写训练的情况下匆忙应试,往往会被速写的成绩拉住后腿。

  不少美术院校在专业考试中,开始变向地考验考生速写能力的掌握程度。在去年的美术专业考试中,中国美术学院油画、版画、雕塑、综合艺术、新媒体以及景观装置、壁画、漆画、美术教育等专业,就对考生所考专业内容,作出了新调整,在素描人物写生科目的考题中特别着重标注了“含手部半身像”的内容。考纲的突然改变,彻底打乱了考生的阵脚。而在当时,中国美院招生办有关人士就曾经透露,为加强对考生速写和动手能力的培养,针对目前美术专业招生考试中存在的应试现象,中国美院今后还将适当进行专业科目的调整,尤其加强设计类专业考试科目,增加速写内容,以选拔吸收更多优秀人才。今年,这些变化已经提上了日程,2009年中国美术学院的招生简章中明确规定,设计艺术学院、传媒动画学院、建筑艺术学院、公共艺术学院、造型学院雕塑专业等专业考试内容,均在往年素描石膏和素描头像写生的基础上,增加速写科目。

  对于美术初学者而言,速写是一项训练造型综合能力的基础方法,素描教学中所提倡的整体意识,就是通过针对速写的训练从而逐步提高起来的。速写注重对象的神态及整体感觉的表现,不仅要求对所要描绘的物象形体把握准确,更要求在表现中有所侧重以及有相对明确的表现内容。因而,画好速写就首先需要对看到物象加以简化,只有将复杂的对象提炼简化,才可以将作画速度进一步提升,从而达到“速”的要求。速写还要求作画者用笔肯定,一气呵成,尽量不要使用橡皮,线条一次不准确就画第二次、第三次。复线的出现,会使画面显得更丰富,形体也更有厚度。假若是线条太碎,画面则不易整体,作画速度也会受到影响。所以画速写时,应当尽量使用灵动的长线表现物象主体。

  美术专业考试中,对速写要求的逐步回升,更多地是考验考生对美术基础能力的把握。对一名美术考生而言,如果没有通过日常速写的练习很好地掌握诸如结构关系、透视等问题,也就无法应对年年都在变化的考试大纲。在今年的美术联考中,山东、江苏、广东等几省的联考考试内容,都出现了一定变化,这些变化表面看上去较往年有很大变动,甚至有些怪异,但殊途同归,根本上却是在检验考生对所学基础内容的熟练掌握和灵活运用。这其中,比如山东省联考中让考生画 “地球仪”,实际上则是美术教学中针对几何体的基础塑造。考纲的变化,一方面考验了考生的基本素质,又从一个侧面集中考查了学生的综合观察能力与领悟能力。而这其中,速写应当说是美术考生一项最基本最需要掌握的内容。

  速写的意义并不仅仅体现在应考中,确切说来更是考生进入美术学院后日常教学的需要。不仅仅是国画、油画、版画、雕塑等纯艺术专业的在校生日常的学习与写生中,需要画大量的速写,像环艺、建筑、多媒体、动画等设计专业也同样需要在日常中积累大量的速写,用以创作。正是存在考前一味注重应试而忽视自身美术素质培养的现象,才会出现有的考生即使考入了美术学校,专业成绩却跟不上进度,在校成绩不理想,从而最终影响到毕业后的个人就业问题。